题  目： 双 语 迷 思

主  讲： 陈烜之(Hsuan-Chih Chen) 教授

    香港中文大学

时  间：上午10:00

日  期： 2014年10月27日

地  点： 杭师大仓前校区恕园19号楼 109

摘要：由于全球化的趋势, 世界上有越来越多人有学习和使用一种以上语文的经验。 再加上以英文为母语的国家在科技、政经、军事力量等方面长期处于优势地位，所以英文很自然地成为世界性的通用语文。 为了配合全球化的潮流，以及提升竞争力，如何优化英文或双语学习是近年来各地华人注意的焦点。 然而两岸三地的教育主管机构对相关问题的看法并不相同，因此各地的学校在双语教学的做法上也大相廷径。在这次的报告中，本人将报告针对相关问题于两岸三地所进行之语文认知实验，并讨论这方面研究的结果为双语教学问题所提供的启示。

专家简介：陈烜之教授1977年获台湾辅仁大学教育心理学学士学位，1979年获美国加州州立大学实验心理学硕士学位，1982获美国Kansas大学认知心理学博士学位，现为香港中文大学心理学系讲座教授、认知与脑研究中心主任。主要从事语言加工尤其是中文口语和书写加工的研究。